提示：寂，入聲，為仄聲字。這是孫老師所出的上聯。

請把您的下聯直接寫在「發表迴響」；若修改時，直接寫在原聯「回覆」處。

這是上人給弟子習作所出的上聯。

請把您的下聯直接寫在「發表迴響」；若修改時，直接寫在原聯「回覆」處。

這是上人給弟子習作所出的上聯。

請把您的下聯直接寫在「發表迴響」；若修改時，直接寫在原聯「回覆」處。

這是上人1992年9月18日所出的上聯，將會挑出一些弟子所對的舊作供大家參考。

※ 請把您的下聯直接寫在「發表迴響」；若修改時，直接寫在原聯「回覆」處。不限制投稿聯數，但請深思後再發表。

這是上人1992年9月17日所出的上聯，將會挑出一些弟子所對的舊作供大家參考。

※ 請把您的下聯直接寫在「發表迴響」；若修改時，直接寫在原聯「回覆」處。不限制投稿聯數，但請深思後再發表。

平仄的基本要求是：不論是由多少句子組成的聯，上下兩聯每句對應的偶數字和末字必須平仄相反。

對仗的基本要求是：不論是單字詞或複合詞，上下兩聯每句對應的詞要詞性相同(疊字也要用疊字對)，句子的字數和句型、句法也都要相同。

※ 請把您的下聯直接寫在「發表迴響」；若修改時，直接寫在原聯「回覆」處。不限制投稿聯數，但請深思後再發表。

平仄的基本要求是：不論是由多少句子組成的聯，上下兩聯每句對應的偶數字和末字必須平仄相反。

對仗的基本要求是：不論是單字詞或複合詞，上下兩聯每句對應的詞要詞性相同(疊字也要用疊字對)，句子的字數和句型、句法也都要相同。

※ 請把您的下聯直接寫在「發表迴響」；若修改時，直接寫在原聯「回覆」處。不限制投稿聯數，但請深思後再發表。

平仄的基本要求是：不論是由多少句子組成的聯，上下兩聯每句對應的偶數字和末字必須平仄相反。

對仗的基本要求是：不論是單字詞或複合詞，上下兩聯每句對應的詞要詞性相同(疊字也要用疊字對)，句子的字數和句型、句法也都要相同。

※ 請把您的下聯直接寫在「發表迴響」；若修改時，直接寫在原聯「回覆」處。不限制投稿聯數，但請深思後再發表。

普陀山有一個前寺，一個後寺，這是在前寺大圓通寶殿掛的一個聯。這個聯怎麼一回事呢？是江西有一個叫彭大融，他發心朝普陀，大家都知道普陀山很靈的，每年有很多人朝山。這個彭大融，他就發起從江西朝普陀山，來供養佛，供養僧，供千僧齋。傳說千僧齋的時候，一定有阿羅漢出現。這次彭大融來供千僧齋的時候，就有一個老和尚拿一個古銅佛像給彭大融。可能當時不曉得，給他他就收下，一望這老和尚沒有了，再找也沒有了。後來想這一定是阿羅漢，所以他就作一副聯掛在前寺，做一個感應的紀念。

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孫果秀老師者，師範學院中文系畢業，春風化雨，兢兢業業，桃李滿天下矣！1992年於聖城中小學任義務教師，並於上人對聯課時任助教，亦曾於法界佛教大學教授對聯。

孫老師以其才學，目前正埋首專注在上人華嚴經淺釋之順文、編輯，期能使上人所講解之華嚴大法早日完整面世。其為人古道熱腸，經本站情商，雖於百忙中，亦慨允為本專欄之作品稍做評論，期能使讀者於創作、閱讀時，更能遨遊於中國文字之妙境中。讀者當解其苦心，並惜此勝緣！

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